Oleh: Muhammad Farid Wajdi *)
PALONTARAQ.ID – Filsafat Ilmu merupakan salah satu paket mata kuliah semester 1 bagi mahasiswa Program Pascasarjana, khususnya dalam lingkungan akademik UIN Alauddin Makassar. Umumnya pada setiap mahasiswa diberikan beban tugas menyajikan makalah/ menulis artikel tentang topik-topik tertentu terkait mata kuliah, sebagaimana tertuang dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
Nah, sebagai bahan diskusi untuk Mata Kuliah Filsafat Ilmu, saat pembahasan Tujuan Mempelajari Filsafat Ilmu, maka sangat penting dipertanyakan bagi penyaji makalah/ penulis artikel pertanyaan-pertanyaan dibawah ini, sebagai pertanyaan bagus yang sulit untuk dijawab.
Berikut 7 pertanyaan kritis dan sulit dijawab bagi penyaji makalah bertema “Tujuan Mempelajari Filsafay Ilmu” — yang ditujukan untuk mahasiswa pascasarjana (S2) agar menguji kedalaman analisis dan pemahaman filosofis mereka:
1. Pertanyaan Konseptual – Kritis
“Jika tujuan mempelajari filsafat ilmu adalah memahami hakikat dan dasar ilmu pengetahuan, bagaimana kita bisa memastikan bahwa refleksi filsafat tidak justru menjauhkan kita dari realitas empiris ilmu itu sendiri?”
Mengapa sulit dijawab:
Karena penyaji harus menjelaskan keseimbangan antara refleksi teoretis (filsafat) dan penerapan empiris (sains), yang membutuhkan pemahaman lintas bidang.
2. Pertanyaan Epistemologis-Metakritis
“Apakah mungkin filsafat ilmu bersifat netral nilai, sementara tujuan mempelajarinya adalah membentuk sikap kritis dan etis terhadap penggunaan ilmu?”
Mengapa sulit dijawab:
Pertanyaan ini menyinggung dilema epistemologis antara value-free science dan value-laden science. Penyaji harus menjawab dari perspektif etika, epistemologi, dan aksiologi sekaligus.
3. Pertanyaan Aksiologis (Nilai dan Tujuan Ilmu)
“Jika tujuan mempelajari filsafat ilmu adalah agar manusia dapat menggunakan ilmu dengan bijak, bagaimana filsafat ilmu membedakan antara ‘ilmu yang bermanfaat’ dan ‘ilmu yang bermasalah secara moral’ di era teknologi modern?”
Mengapa sulit dijawab:
Penyaji harus menautkan konsep aksiologi (tujuan dan nilai ilmu) dengan isu kontemporer seperti AI, bioteknologi, atau etika digital — membutuhkan analisis filosofis dan praktis.
4. Pertanyaan Ontologis dan Epistemologis
“Apakah tujuan filsafat ilmu hanya memahami bagaimana kita tahu, atau juga harus mempertanyakan apa yang layak untuk diketahui?”
Mengapa sulit dijawab:
Ini menggiring penyaji untuk membedakan antara epistemologi (cara memperoleh pengetahuan) dan ontologi (objek yang layak diketahui), serta mengaitkannya dengan orientasi moral ilmu.
5. Pertanyaan Integratif dan Transdisipliner
“Bagaimana filsafat ilmu dapat menjembatani kesenjangan antara ilmu agama dan ilmu modern dalam konteks tujuan mempelajari ilmu secara utuh?”
Mengapa sulit dijawab:
Karena ini menuntut pemikiran integratif antara paradigma Islam (wahyu dan hikmah) dengan paradigma rasional-empiris Barat. Butuh landasan filosofis dan teologis sekaligus.
6. Pertanyaan Paradigmatis
“Apakah tujuan mempelajari filsafat ilmu bersifat universal bagi semua peradaban, ataukah bergantung pada paradigma budaya dan keyakinan masing-masing masyarakat ilmiah?”
Mengapa sulit dijawab:
Menuntut pemahaman tentang relativisme epistemologis dan pluralisme ilmu — topik yang tidak bisa dijawab hanya dengan definisi umum.
7. Pertanyaan Reflektif Eksistensial
“Jika ilmu tanpa filsafat dapat menjadi buta secara moral, maka apakah filsafat ilmu tanpa landasan spiritual juga berpotensi menjadi hampa secara maknawi?”
Mengapa sulit dijawab:
Menyentuh hubungan antara rasionalitas, etika, dan spiritualitas — aspek yang jarang dibahas secara tuntas dalam makalah akademik biasa.
Pertanyaan-pertanyaan diatas merupakan pertanyaan yang baik sekaligus sukar dijawab. Mengapa demikian? Ya, karena menuntut pemahaman mendalam dan pendekatan komprehensif. Pertanyaan diatas tidak hanya meminta definisi, tetapi menuntut keterkaitan antara aspek epistemologis, ontologis, dan aksiologis filsafat ilmu, serta implikasinya terhadap keilmuan, moralitas, dan realitas sosial.
Pertanyaan yang paling sulit itu yang bagaimana? Ya, menurut hemat penulis, pertanyaan sulit adalah pertanyaan yang meminta penyaji mengaitkan tujuan mempelajari filsafat ilmu dengan problem nyata (etika, nilai, keberpihakan ilmu, dan integrasi ilmu-agama).
Semoga bermanfaat adanya. Barakallahu fiikum. (*)
(* Muhammad Farid Wajdi, Mahasiswa S2 Program Pascasarjana – Dirasah Islamiyah, Konsentrasi: Sejarah Peradaban Islam (SPI) UIN Alauddin Makassar.
